年纪大了重新学英语是什么样的体验？
沃尔夫斯桥头堡问：因为工作关系我需要重拾多年不碰的英语，但总觉得年纪大了，记忆力明显衰退，学起来力不从心。那些毕业多年后又开始学英语的朋友能说说自己的感受吗？
@小川叔 答沃尔夫斯桥头堡：
每周的周三和周五，我都会晚走一个小时，留在公司加班。
但是只要你细看我的电脑屏幕，你就会发现，其实我都是在弄英文的作文。
我的英文作文很蠢，蠢到会有最基本的语法错误，蠢到所有不会的单词我都放大了字号，用音标标出来，以至打印在纸上看起来参差不齐。即使这样，我还是会读错，会紧张，会结结巴巴。
我会在路上一直戴着耳机，里面是我用话筒录的老师上课时候的教学语音，用话筒去录喇叭里的声音，很多时候，声音是很小的。地铁嘈杂的时候，我会用一只手捂上耳朵，让自己听得更清楚一点。
我的英文很烂，基本没有任何基础。
我只认得26个英文字母，可以单独背诵出的单词不超过200个。我拼写最正确而且最长的单词是“student”，字母超过7个的英文单词我基本都不会读，我的语法还停留在最基本的“this is”的程度。我不知道“mine”和“my”的关系。
对我来说，超过5个以上单词的句子只能靠猜。
我的英文考试从没有及格过。
从初中开始学英文，我记不清多少次课前的英文自述，因为说不出一句完整的话而整堂罚站。
我高考的英语分数是37分。
我们那一年读大学，艺术专业刚好不要求过英语四级，我从没有见过英语四级证书的样子。
我去国外只会说两句成型的英语，“this one”和“how much”。
我每周三和周五要准备的作文，都是看教材的例句，然后一点点琢磨。用熟悉的单词按照例句换一个说法，不懂的语句只能求助百度翻译，不认识的单词先用百度搜索，反复去听里面的语音播放，之后如果还记不住，就只能把音标复制下来，放到作文里。
是的，我在学英文。
我今年36岁。
我的英文老师叫Hazel，原谅我至今都不知道应该怎么读她的名字。
她是一个嗓音很好的女生，人也非常好。
第一堂课，我几乎一句话都没有说过，因为我非常羞于开口。
我在反复跟读的过程中，一点一点地去揣摩。
老师每次给的短文都不长，单词和知识点都有很多角度的延展。
她总是鼓励我，多说一句，再多说一句。
然后给我肯定。
我今天刚上完第十一节课，上课的前一分钟，我还在迅速地吃面条。很多时候，周三、周五，我都是吃不上饭的，因为只要是稍微长一点儿的文字，我就要从下午就开始准备，一旦有会议或者下属找我，我的时间就会被占用掉，就只能干着急。
也许你会问，这么大岁数还学这个干吗？有时候，我也会这么问自己。
尤其是在弄完了短文，匆忙赶去地铁的路上；尤其是在晃动的车厢里手捏着打印的作文，边嘟囔边卡壳想不起读音的瞬间；尤其是在一个自己明知是短板的领域，每次跌倒、失败、沮丧的瞬间，我都在问自己：36岁了，还学这个有什么用？
我知道，在英文的领域，我是一个残障儿，我从来没奢望过：一个月、几节课，自己就可以突飞猛进。我学英文没有一个基本的目标，也没有目的，就好像你藏在袍子下面很多年的一个脓疮，忽然有一天，你不知道为什么就有勇气把袍子掀开，用眼睛去直视它，用手一点点地抠掉死皮。
每个人都有自己不擅长的事情，有的人不擅长发言，有的人不擅长总结，我不擅长英文。
这并不是缺点，我们不擅长这些也不会怎样。
所以在很长的时间里，我们选择漠视。
何必在自己不擅长的领域去花费力气呢？
我曾经和你一样这么想。
曾经我不擅长和人打交道，但后来我的工作要求我必须24小时随时恭候客户的电话，而且要动之以情，晓之以理。
曾经我害怕在人多的地方说话，但后来我发现，有些场合，只要你有点职位，你就需要去面对登台发言的窘境。
时间，最后把我塑造成了一个外表看起来是我当年羡慕的那种人。
可以登台发言，自信满满。
可以侃侃而谈，随时有话题。
即便只有我自己知道，每次上台前，我都需要打好几次腹稿，每次发言完毕后，都汗湿衣背。
每个人都是会变的，而且我们都希望自己可以变得更好。
或者只是变得勇敢一些，再勇敢一些。
我们可以面对困难，面对压力，很多时候却不敢面对自己，面对我们的短板。
我为什么要学英文？
或许我只是想又一次真正地面对自己的弱点而已，就好像当年我坦诚地面对自己的自卑一样。
至今我在每次发言之前都会先笑笑说：“很抱歉，我现在非常紧张，所以希望大家能给我再多一点的掌声。”之后深深地鞠上一躬。
就好像当年我为了戒除掉上台就浑身发抖的“毛病”，硬逼着自己去做活动主持人，结果在上台前紧张得体若筛糠。
直到主持了近十场活动，我才终于明白，有些“毛病”你是戒不掉的，你只需要接纳它，接纳它的存在。
人为什么会自信地散发光芒？
不是自负，不是自欺欺人，是因为完整。
你或许永远都堵不上你人生的缺口，但是当你选择对它视而不见的时候，你的缺口反而会越来越大。这些缺口会在某种层面上影响你那些自诩的优点。
只有当你有勇气正视，并且接纳这是你身体的一部分时，你才有可能修补，哪怕一点点，都是进步。
今天的你，或许一辈子都体会不到此时我的心情。别人16分钟就可以写完的一篇英文作文，我需要花费6个小时，或许外人看到的是一样的结果，但我看到的是巨大的成功。
你不会明白跌倒爬起后的挫败感和兴奋混合在一起是怎样的心情，那是一种你拼尽全力去做，却还只是及格，而你依旧可以保持兴致勃勃的心情。
那不是热情，是勇敢。
重点不是结果，是你明知道自己不擅长，却还敢去做的那份心情。
那是一种值得自己为自己鼓掌的赞许。
但是只要你细看我的电脑屏幕，你就会发现，其实我都是在弄英文的作文。
我的英文作文很蠢，蠢到会有最基本的语法错误，蠢到所有不会的单词我都放大了字号，用音标标出来，以至打印在纸上看起来参差不齐。即使这样，我还是会读错，会紧张，会结结巴巴。
我会在路上一直戴着耳机，里面是我用话筒录的老师上课时候的教学语音，用话筒去录喇叭里的声音，很多时候，声音是很小的。地铁嘈杂的时候，我会用一只手捂上耳朵，让自己听得更清楚一点。
我的英文很烂，基本没有任何基础。
我只认得26个英文字母，可以单独背诵出的单词不超过200个。我拼写最正确而且最长的单词是“student”，字母超过7个的英文单词我基本都不会读，我的语法还停留在最基本的“this is”的程度。我不知道“mine”和“my”的关系。
对我来说，超过5个以上单词的句子只能靠猜。
我的英文考试从没有及格过。
从初中开始学英文，我记不清多少次课前的英文自述，因为说不出一句完整的话而整堂罚站。
我高考的英语分数是37分。
我们那一年读大学，艺术专业刚好不要求过英语四级，我从没有见过英语四级证书的样子。
我去国外只会说两句成型的英语，“this one”和“how much”。
我每周三和周五要准备的作文，都是看教材的例句，然后一点点琢磨。用熟悉的单词按照例句换一个说法，不懂的语句只能求助百度翻译，不认识的单词先用百度搜索，反复去听里面的语音播放，之后如果还记不住，就只能把音标复制下来，放到作文里。
是的，我在学英文。
我今年36岁。
我的英文老师叫Hazel，原谅我至今都不知道应该怎么读她的名字。
她是一个嗓音很好的女生，人也非常好。
第一堂课，我几乎一句话都没有说过，因为我非常羞于开口。
我在反复跟读的过程中，一点一点地去揣摩。
老师每次给的短文都不长，单词和知识点都有很多角度的延展。
她总是鼓励我，多说一句，再多说一句。
然后给我肯定。
我今天刚上完第十一节课，上课的前一分钟，我还在迅速地吃面条。很多时候，周三、周五，我都是吃不上饭的，因为只要是稍微长一点儿的文字，我就要从下午就开始准备，一旦有会议或者下属找我，我的时间就会被占用掉，就只能干着急。
也许你会问，这么大岁数还学这个干吗？有时候，我也会这么问自己。
尤其是在弄完了短文，匆忙赶去地铁的路上；尤其是在晃动的车厢里手捏着打印的作文，边嘟囔边卡壳想不起读音的瞬间；尤其是在一个自己明知是短板的领域，每次跌倒、失败、沮丧的瞬间，我都在问自己：36岁了，还学这个有什么用？
我知道，在英文的领域，我是一个残障儿，我从来没奢望过：一个月、几节课，自己就可以突飞猛进。我学英文没有一个基本的目标，也没有目的，就好像你藏在袍子下面很多年的一个脓疮，忽然有一天，你不知道为什么就有勇气把袍子掀开，用眼睛去直视它，用手一点点地抠掉死皮。
每个人都有自己不擅长的事情，有的人不擅长发言，有的人不擅长总结，我不擅长英文。
这并不是缺点，我们不擅长这些也不会怎样。
所以在很长的时间里，我们选择漠视。
何必在自己不擅长的领域去花费力气呢？
我曾经和你一样这么想。
曾经我不擅长和人打交道，但后来我的工作要求我必须24小时随时恭候客户的电话，而且要动之以情，晓之以理。
曾经我害怕在人多的地方说话，但后来我发现，有些场合，只要你有点职位，你就需要去面对登台发言的窘境。
时间，最后把我塑造成了一个外表看起来是我当年羡慕的那种人。
可以登台发言，自信满满。
可以侃侃而谈，随时有话题。
即便只有我自己知道，每次上台前，我都需要打好几次腹稿，每次发言完毕后，都汗湿衣背。
每个人都是会变的，而且我们都希望自己可以变得更好。
或者只是变得勇敢一些，再勇敢一些。
我们可以面对困难，面对压力，很多时候却不敢面对自己，面对我们的短板。
我为什么要学英文？
或许我只是想又一次真正地面对自己的弱点而已，就好像当年我坦诚地面对自己的自卑一样。
至今我在每次发言之前都会先笑笑说：“很抱歉，我现在非常紧张，所以希望大家能给我再多一点的掌声。”之后深深地鞠上一躬。
就好像当年我为了戒除掉上台就浑身发抖的“毛病”，硬逼着自己去做活动主持人，结果在上台前紧张得体若筛糠。
直到主持了近十场活动，我才终于明白，有些“毛病”你是戒不掉的，你只需要接纳它，接纳它的存在。
人为什么会自信地散发光芒？
不是自负，不是自欺欺人，是因为完整。
你或许永远都堵不上你人生的缺口，但是当你选择对它视而不见的时候，你的缺口反而会越来越大。这些缺口会在某种层面上影响你那些自诩的优点。
只有当你有勇气正视，并且接纳这是你身体的一部分时，你才有可能修补，哪怕一点点，都是进步。
今天的你，或许一辈子都体会不到此时我的心情。别人16分钟就可以写完的一篇英文作文，我需要花费6个小时，或许外人看到的是一样的结果，但我看到的是巨大的成功。
你不会明白跌倒爬起后的挫败感和兴奋混合在一起是怎样的心情，那是一种你拼尽全力去做，却还只是及格，而你依旧可以保持兴致勃勃的心情。
那不是热情，是勇敢。
重点不是结果，是你明知道自己不擅长，却还敢去做的那份心情。
那是一种值得自己为自己鼓掌的赞许。
（责任编辑：郭佳杰）